护生测量生命体征存在的问题及管理对策

• 作者: 付丽华
• 来源期刊: 医院管理论坛
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 42-44
• 分类号: R1
• 字数: 3577字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9069.2010.07.015

摘要

目的:通过分析护生测量生命体征存在的问题,切实改进带教工作的薄弱环节.方法:将测量工作中注意事项及应知应会列入岗前培训内容,并通过加强带教管理、规范操作行为,培养护生的自我管理意识;同时做好带教过程中的有效沟通指导;鼓励护生善于发现问题、思考问题、带着问题学习,自觉提高知识技能水平.建议:护生临床实习是护理专业教育的一个重要环节,也是护生从课堂走向医院、从单纯理论学习转向理论与实践相结合、从护生角色转向护士角色的一个重要阶段.对于临床中最常见、最容易掌握、每人每天每个班次都可能进行重复操作的测量生命体征工作,带教人员应从操作的前、中、后多个环节,对护生行为进行规范,传授操作过程中的交流技巧及经验,并做好后续独立操作的质量监控工作.带教人员要注重规范自身行为,为护生做好榜样.护理管理者要从对护生进行岗前培训开始到临床实习结束,高度注重对护生适应临床环境转换的教育,在培养工作、学习及人际交往能力的同时,还可以通过建立教学质控网,达到对护生实习情况及存在问题进行收集、分析、评价及指导改进带教工作的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付丽华		15	83	5.0	9.0