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摘要:
在实证中揭示民众面对各种危机事件时风险认知的特征,探讨如何进行风险沟通才能降低民众的风险知觉,进而获得人们在面对突发事件时风险认知与一系列社会心理行为的关系,形成心理行为的预测指标系统。
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文献信息
篇名 突发危机事件的风险认知与评价
来源期刊 中国教育与社会科学 学科 教育
关键词 危机事件 风险认知 预警 社会心理
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐学俊 32 161 6.0 12.0
2 周凡 4 14 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
危机事件
风险认知
预警
社会心理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育与社会科学
月刊
北京市清华大学邮局1000084-86信
出版文献量(篇)
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