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摘要:
坚持以科学发展观指导各项工作,高职院校干部考核评价要从考核内容和考核过程中体现“以人为本”的科学发展观思想及成果要求,探索和完善更为科学的干部考核评价新内容和新方法,把高职教育引向科学发展轨道,造就一支组织放心、群众满意的干部队伍。
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科学发展观
以人为本
理论内涵
思想工作
以人为本:科学发展的出发点
以人为本
科学发展
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文献信息
篇名 对干部考核评价工作中所体现的以人为本科学发展内涵的思考
来源期刊 西安铁路职业技术学院学报 学科 教育
关键词 干部 考核评价 以人为本 科学发展
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 G718.5
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研究主题发展历程
节点文献
干部
考核评价
以人为本
科学发展
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安轨道交通职业教育研究
季刊
西安市国际港务区港务大道396号
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