优化高中语文课堂教学策略之我见

• 作者: 芦维存
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 有效情境 激发兴趣 主体参与 平等对话 策略
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 43
• 分类号: G63
• 字数: 1801字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的主要目的是为学生传播有效的信息和知识,它是一项复杂的教学传播系统.如今我国进行了景程改革,又增加了许多课堂教学内容,因此,现代高中语文教学要怎样在有效的课时内传授更多的新知识、新内容,是现代高中语文教学中急需解决的问题.文章就从在高中语文课堂教学中提高教学效率的问题做了分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芦维存		2	3	1.0	1.0