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浅谈在日常生活中的科学教育
浅谈在日常生活中的科学教育
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摘要：
著名心理学家皮亚杰说:"儿童认知发展是在与周围环境的相互作用中积极主动建构的."在以往的科学教育活动中,我们往往怀着一种"任务"意识去传递知识、技能,至于可操作性及幼儿的需求、兴趣很少顾及.幼儿在日常生活中遇到的许多科学现象、活动往往被我们老师所忽略.<纲要>中指出"科学教育应密切联系幼儿的生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象."在科学活动中,我们尝试利用幼儿的生活及其周围的环境对他们进行科学教育,把科学教育渗透在幼儿的日常生活中,使教育与幼儿的生活、感性经验相结合.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈在日常生活中的科学教育 | ||
| 来源期刊 | 学生之友(小学版)下 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 26 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(小学版)下
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2355
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0
总被引数（次）
2240
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