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摘要:
高等学校是维护知识界社会稳定的第一道屏障.高层决策者、教育行政管理者、高校师生,要允许贫困大学生思想困惑的自由表达,防止其被阻塞的敌意倾向迭加积累.避免那些文化程度相对较差的学生产生相对剥夺感乃至逆反心理,强化其在学习全过程中的自我效能感.我国高等教育的育人结构要对应多样化的社会结构,把文凭的概念同职业能力提升明确区分开来,要尽可能使高等教育大众化符合拓展了内涵的"社会稳定"的要求,进而实现两者的契合统一.
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文献信息
篇名 高等教育大众化与社会稳定
来源期刊 广州市公安管理干部学院学报 学科 教育
关键词 高等教育 大众化阶段 社会稳定
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 分类号 G64
字数 4825字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6915.2010.04.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李新市 中国人民武装警察部队学院管理系 201 241 6.0 11.0
2 王国臣 中国人民武装警察部队学院管理系 12 25 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
大众化阶段
社会稳定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州市公安管理干部学院学报
季刊
1673-6915
44-1464/D
16开
广州市广州大道北同和同沙路135号
1999
chi
出版文献量(篇)
1424
总下载数(次)
12
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