基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对<CAD/CAE/CAM技术>课程教学环节存在知识总体架构把握不好、对基础理论的关注不够、学习过程中缺乏主动性等问题,提出了解决这些问题的教学方法.通过该教学方法的实施,可使学生在有限的时间内最有效地掌握该课程的内容和基本技能,有效地实现该课程的培养目标.
推荐文章
CAD/CAM/CAE课程教学改革探讨
CAD/CAM/CAE
教学实践
教学改革
“汽车CAD/CAE技术”课程教学内容和教学方法的研究
CAD/CAE技术
林业院校
车辆工程
教学研究
CAD/CAE/CAM的发展概述
CAD
CAE
CAM
发展
趋势
机械CAD/CAM技术教学改革探索
CAD/CAM
评价体系
教学环境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《CAD/CAE/CAM技术》教学方法探讨
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 计算机辅助设计 计算机辅助工程 计算机辅助制造 参数化特征建模 有限元法
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G642.4|TP391.7
字数 2677字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2010.01.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜平安 电子科技大学机械电子工程学院 121 2000 22.0 40.0
2 高涛 电子科技大学机械电子工程学院 12 64 6.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (11)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (15)
二级引证文献  (8)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2014(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助设计
计算机辅助工程
计算机辅助制造
参数化特征建模
有限元法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导