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浅谈初中物理中物质的属性和特性
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摘要：
阐述在初中物理教学中,应淡化"物质的属性"、"物质的特性"的区别,一般强调为物质的属性或物质的固有属性即可.
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
物质的"属性"和"特性"
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邢台学院学报
主办单位：
邢台学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1672-4658
CN：
13-1337/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省邢台市桥东区师专街3号
邮发代号：
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
4135
总下载数（次）
12
总被引数（次）
6736
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