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摘要:
案例 某日,一教师公开教学老舍的《猫》(人教版第八册第十课),其中有一个片段,颇耐人寻味:
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篇名 失败的老实与老实的失败——由《猫》之“老实”想开去
来源期刊 浙江教育科学 学科 教育
关键词 《猫》 失败 公开教学 耐人寻味 第八册 人教版 教师
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜正德 常山县实验小学分部 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《猫》
失败
公开教学
耐人寻味
第八册
人教版
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育科学
双月刊
大16开
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
1985
chi
出版文献量(篇)
3551
总下载数(次)
16
总被引数(次)
2835
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