将"联觉"意识应用到音乐鉴赏教学中

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 联觉 音乐鉴赏 艺术
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 98
• 分类号: G63
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

"联觉"是指对一个感官或感觉区域的刺激,会引起另一个感官或者感觉区域的反应."联觉"已经作为一种创作手法被运用到艺术许多领域中去,并去得了较好的艺术效果.如音乐、游戏、先锋艺术等等都存在着联觉意识的应用.笔者认为,将"联觉"这种意识应用到音乐鉴赏的教学中,会使教学达到更好的效果.通过指引,让学生用联觉的意识,不单单用听觉来感受音乐,而是从各种感官去理解音乐,使得学生更好地理解作品所塑造的音乐形象以及作曲家所要表达的深刻感情.从而提高学生的审美意识,更好地达到音乐教育的终极目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		21	26	3.0	4.0