中澳高职职业能力标准的比较与借鉴

• 作者: 陈炳和
• 来源期刊: 常州工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 澳大利亚 TAFE学院 高职 职业能力标准
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5

摘要

澳大利亚TAFE学院职业能力标准的"行业参与、标准具体、双标融通"的特色是澳大利亚职业教育取得卓越成绩的重要保证。我国高职职业能力标准与澳大利亚TAFE学院职业能力标准相比具有诸多不足之处。借鉴澳大利亚TAFE学院职业能力标准的经验,我国高职职业能力标准的开发应在三个方面进行努力:一是职业能力标准的开发要吸引行业企业的参与;二是职业能力标准的内容要具体、具有可操作性;三是要将健康和安全作为职业能力标准的重要内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈炳和		56	286	7.0	16.0