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摘要:
一、我国创新思维能力培养的历史综述 什么是创新思维能力呢?简单的说,创新思维能力就是指学生的创造性思维能力,即学生主动地发现新事物,提出新见解,解决新问题的思维能力,亦即在学生的思维领域中追求最佳、最新知识独创的思维能力;它是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性和求新性为特征的高级心理活动。
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文献信息
篇名 略论新时期高中英语教学中创新思维能力的培养
来源期刊 复印报刊资料:中学外语教与学 学科 教育
关键词 创新思维能力培养 能力的培养 高中英语教学 创造性思维能力 心理活动 学生 新知识 求新性
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G420
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1 罗映红 5 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维能力培养
能力的培养
高中英语教学
创造性思维能力
心理活动
学生
新知识
求新性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学外语教与学
月刊
1009-2942
11-4306/G4
北京张自忠路3号
2-618
出版文献量(篇)
389
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