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幸福教育在高校思想政治教育中的缺位及其建构
幸福教育在高校思想政治教育中的缺位及其建构
作者:
刘晓梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
思想政治教育
幸福观
幸福能力
摘要:
幸福是人类永恒追求的一种理想生存状态,也是人们孜孜以求的终极价值目标。大学教育的终极目标和价值也就在培养幸福的人。幸福教育是要从源头上教会大学生领悟生活的本真意义和生命的终极价值。高校思想政治教育作为培养人、塑造人的人文式教育,也不能离开这一主题。确立幸福教育在高校思想政治教育中应有的地位,教育大学生正确理解和追求幸福,引导大学生养成良好的幸福品质,不仅可为大学生个人开启幸福之门,而且能使他们更好地造福社会。因此,幸福教育是提升高校思想政治教育实效性的关键举措。
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文献信息
篇名
幸福教育在高校思想政治教育中的缺位及其建构
来源期刊
思想政治理论教育新探索
学科
教育
关键词
大学生
思想政治教育
幸福观
幸福能力
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
247-259
页数
13页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘晓梅
5
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传播情况
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引文网络
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共引文献
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2010(0)
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大学生
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幸福观
幸福能力
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想政治理论教育新探索
主办单位:
浙江工商大学出版社
出版周期:
年刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
浙江省杭州市
邮发代号:
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
290
总下载数(次)
2
总被引数(次)
86
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