新课标下数学解题教学的几点思考

• 作者: 王纯旭 马德宇
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学数学教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学解题教学 新课标 新课程标准 认知发展规律 数学教学研究 教学大纲 人的发展 课程体系
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

江苏实施新课程标准已经三年了，和以往的教学大纲相比，新课程更关注人的发展，关注学生的情感、态度、价值观，立足于“课程体系要遵循学生的认知发展规律”．如何更有效地组织高中数学解题教学，是新课标下数学教学研究中的一个重要课题．现结合笔者的教学实践作点探讨，以期和同行们切磋交流．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王纯旭		13	12	2.0	3.0
2	马德宇		15	14	3.0	3.0