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摘要:
从高职教育校企合作现状和存在的问题的分析入手,研究高职教育集团校企合作的模式,认为:高职教育集团校企合作模式的要素应当包括校企合作的载体和校企合作的运行机制两方面;开展校企合作,要建立内在动力机制、外部驱动机制、运行调控机制和保障机制;通过校企共建共享实训基地、共建人才资源库、共建专业和课程、共同开展技术研发、服务和推广、共享优质教学资源等形式寻求共同发展.
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文献信息
篇名 高职教育集团校企合作模式的研究
来源期刊 合肥学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 职教集团 校企合作模式 运行机制 合作载体
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 应用性高等教育研究①
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号 G710
字数 4984字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-162X.2010.01.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡进 安徽水利水电职业技术学院学报编辑部 19 116 5.0 10.0
2 赵向军 安徽水利水电职业技术学院高职教育研究所 20 122 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
职教集团
校企合作模式
运行机制
合作载体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥学院学报(综合版)
双月刊
1673-162X
34-1327/Z
大16开
安徽省合肥市锦绣大道99号
1991
chi
出版文献量(篇)
2406
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