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摘要:
本文统计分析了长三角地区江苏、浙江与上海两省一市2004-2009年18份高考英语试卷,并对所统计试卷的题型结构、命题特点及内容变化等进行比较与解读。分析认为,三地18份试卷总体体现稳中求变,创新中求发展;立足基础,以学生为中心;强调应用,选材渗透育人;突出语篇,彰显能力立意等特点。同时,文章也对优化命题质量提出一些建议。
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文献信息
篇名 2004-2009年长三角“两省一市”NMET试题述评
来源期刊 英语考试研究 学科 教育
关键词 高考英语试题 比较研究 建议
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-19
页数 5页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张顺生 苏州科技大学外语学院 74 107 6.0 9.0
2 陈天 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高考英语试题
比较研究
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语考试研究
月刊
22-1387/G4
北京市海淀区三里河路1号二号办公楼四层
出版文献量(篇)
580
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