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摘要:
利用多媒体进行汉语教学,在国内已经由辅助性的教学手段,逐步发展成为一种常规的教学模式.在这种模式下,把"输出"作为解决口语技能训练的突破口,利用更为丰富的教学资源,在互动环境中促使学生愉快学习.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于多媒体的中级汉语口语教学模式研究
来源期刊 洛阳理工学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 多媒体 中级汉语口语 输出 互动
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-93
页数 分类号 G642.421
字数 3455字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5035.2010.06.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓桦 广东外语外贸大学留学生教育学院 7 95 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
中级汉语口语
输出
互动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
洛阳理工学院学报(社会科学版)
双月刊
1674-5035
41-1402/C
大16开
河南省洛阳市洛龙区大学路1号
1986
chi
出版文献量(篇)
2551
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8
总被引数(次)
7759
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