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摘要:
“同学们,现在调换座位。如何调换座位,由大家民主协商决定。大家可要认真地商讨商讨哟!” “哇,好极了!” “老师,我不要调换。” 老师的话音刚落,三年级(1)班的课堂沸腾起来,像一锅烧开了的水。
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文献信息
篇名 课堂风波
来源期刊 小学生:探索心理 学科 教育
关键词 课堂 风波 民主协商 三年级 座位 商讨 老师 同学
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
风波
民主协商
三年级
座位
商讨
老师
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:探索心理
月刊
1003-8795
14-1004/G4
太原市高新区产业路44号南瑞三层
出版文献量(篇)
2142
总下载数(次)
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