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摘要:
“无机化学实验”是高等师范院校化学专业学生进入大学后接触到的第一门基础实验课程,通过实验训练能使学生熟练掌握基本技能,养成严谨求实的科学态度.为适应素质教育对高师化学毕业生的要求,本文在课程教学内容、教学方法等方面进行了一些探讨,以期有针对性地培养学生实验能力和创新能力,为培养高素质人才打下坚实的基础.
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药学
无机化学实验
教学改革
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无机实验
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实验教学
内容分析
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文献信息
篇名 高师无机化学实验教学改革探讨
来源期刊 重庆文理学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 无机化学实验 教学改革 探索
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋仲容 重庆文理学院化学与环境工程学院 53 501 15.0 20.0
2 何家洪 重庆文理学院化学与环境工程学院 35 251 8.0 15.0
3 徐强 重庆文理学院化学与环境工程学院 34 307 9.0 16.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
无机化学实验
教学改革
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆文理学院学报:自然科学版
双月刊
1673-8012
50-1183/N
重庆市永川区红河大道319号
出版文献量(篇)
1769
总下载数(次)
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0
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