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摘要:
目的:比较分析大一新生的适应状况,为心理健康教育提供科学依据.方法:应用教育部<中国大学生适应量表>对1 681名某学院大一新生进行问卷调查.结果:女生在总分及学习、校园生活、择业、自我适应、人际关系适应低于常模且差异显著(P<0.01);非独生子女和农村生源新生除情绪适应良好外,其余各项适应状况均有待提高.结论:应有针对性地加强对这部分学生的指导,以促进其更快地适应与发展,为今后步入社会奠定基础.
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文献信息
篇名 大一新生适应状况比较分析及其教育对策
来源期刊 沈阳医学院学报 学科 医学
关键词 大一新生 适应 比较 中国大学生适应量表 心理健康
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 215-218
页数 分类号 R395.1
字数 4591字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2344.2010.04.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桓晓龙 沈阳医学院何氏视觉科学学院 1 12 1.0 1.0
2 于琪 沈阳医学院心理健康教育中心 22 152 9.0 11.0
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研究主题发展历程
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心理健康
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沈阳医学院学报
双月刊
1008-2344
21-1393/R
大16开
沈阳市皇姑区黄河北大街146号
1994
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