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摘要:
本文研究对外汉语教学中文化因素的处理问题,阐述了对文化因素进行阶段性划分的依据、必要性及其相应的分类原则、划分办法,最后还提出了文化因素教学的阶段性策略.
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文献信息
篇名 对外汉语教学文化因素处理的阶段性划分
来源期刊 语言教学与研究 学科 文学
关键词 对外汉语教学 文化因素 阶段性划分
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-16
页数 分类号 H1
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李枫 首都师范大学国际文化学院 17 91 4.0 9.0
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节点文献
对外汉语教学
文化因素
阶段性划分
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言教学与研究
双月刊
0257-9448
11-1472/H
16开
北京市海淀区学院路15号
2-458
1979
chi
出版文献量(篇)
1677
总下载数(次)
9
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40989
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