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初中音乐课堂教学中的有效教学策略
初中音乐课堂教学中的有效教学策略
作者:
贾淑芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中音乐
教学策略
有效
摘要:
音乐教育作为素质教育重要的组成部分,具有其他学科不可代替的特殊作用.匈牙利教育家柯达伊提出:"音乐是人的教育的不可缺少的部分,如果不具备这方面的修养,教育就不完整,离开了音乐就谈不上是个全面发展的人."川初中音乐教师要准确把握教学目标,优化运用教学策略,充分发挥学生的学习内驱力,使学生在音乐课上始终处于一种积极的学习状态,促进学生知识能力的发展.
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文献信息
篇名
初中音乐课堂教学中的有效教学策略
来源期刊
课堂内外·教师版(初等教育)
学科
教育
关键词
初中音乐
教学策略
有效
年,卷(期)
2010,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-71
页数
分类号
G623.71
字数
1771字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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贾淑芬
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有效
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
主办单位:
教育部关心下一代工作委员会
中国教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-4880
CN:
50-1079/G4
开本:
出版地:
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9868
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