作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
中学物理教科书的重要性和影响力是不言而喻的,编辑、出版中学物理教科书应精耕细作和严肃、严谨.通过阅读上海教育出版社出版的4本初中物理课本(第二版)、上海科技出版社出版的4本高中一二年级物理课本和华东师范大学出版社出版的3本拓展型课本,发现有些课本的质量仍要改进、提升与完善,经过梳理提出58条看法及建议.
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物理
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 当下沪用中学物理课本初步研究
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 上海 中学 物理课本 质量
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-32
页数 分类号 G634.7
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.10.010
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研究主题发展历程
节点文献
上海
中学
物理课本
质量
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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