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摘要:
互联网作为信息传播的新媒体,给人们带来文明进步的同时,也有相当的负面影响。网络上超越现实道德规范事件日益突出,大学生的身心健康造成很大的危害,这对于大学生的自我约束、防范提出了很高的要求.所以我们有必要提高学生的网络道德自我教育能力.引导学生进行正确的自我评价。
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大学生
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生网络道德自我教育模式的构建
来源期刊 海口经济学院学报 学科 教育
关键词 网络道德 自我教育 特征 构建
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨鹏 海口经济学院教务处 19 18 3.0 3.0
2 杨宸 海口经济学院教务处 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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1994(1)
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1998(1)
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1999(1)
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2006(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络道德
自我教育
特征
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海口经济学院学报
季刊
海南省海口市国兴大道文坛路2号
出版文献量(篇)
411
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