高校图书馆新生用户教育的探讨

• 作者: 彭嘉
• 来源期刊: 贵图学刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校图书馆 新生 用户教育 教育方式
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G258.6

摘要

通过对目前高校图书馆新生入馆教育现状的分析，指出了当前图书馆新生入馆教育存在的主要问题，并针对这些问题提出了相应的措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭嘉	贵阳学院图书馆	2	0	0.0	0.0