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对少数民族地区美术课程实验教学的思考——以湖南湘西土家族苗族自治州保靖县实验小学为例
对少数民族地区美术课程实验教学的思考——以湖南湘西土家族苗族自治州保靖县实验小学为例
作者:
刘芹梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
少数民族地区
新课程改革
美术教学
思考
摘要:
本文结合我校实施《土家民间美术与儿童美术教育研究》实验课题教学为契机,把民间美术与儿童美术教学有机整合,充分利用地区资源进行校本课程开发,引导学生参与文化的传承和交流,在美术教学方面收到良好的效果。并提出了进一步促进我校美术教学的发展思路,为我国少数民族美术教学的发展提供参考。
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篇名
对少数民族地区美术课程实验教学的思考——以湖南湘西土家族苗族自治州保靖县实验小学为例
来源期刊
中国校园导刊:教育版
学科
教育
关键词
少数民族地区
新课程改革
美术教学
思考
年,卷(期)
2010,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33
页数
1页
分类号
G613.6
字数
语种
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刘芹梅
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少数民族地区
新课程改革
美术教学
思考
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中国校园导刊:教育版
主办单位:
新闻出版报社
北京师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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1222
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