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摘要:
本文结合我校实施《土家民间美术与儿童美术教育研究》实验课题教学为契机,把民间美术与儿童美术教学有机整合,充分利用地区资源进行校本课程开发,引导学生参与文化的传承和交流,在美术教学方面收到良好的效果。并提出了进一步促进我校美术教学的发展思路,为我国少数民族美术教学的发展提供参考。
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文献信息
篇名 对少数民族地区美术课程实验教学的思考——以湖南湘西土家族苗族自治州保靖县实验小学为例
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 少数民族地区 新课程改革 美术教学 思考
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G613.6
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1 刘芹梅 1 0 0.0 0.0
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少数民族地区
新课程改革
美术教学
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中国校园导刊:教育版
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