基于语料库的儿童语言理解常模词表研究

• 作者: 盛玉麒
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童语料库 语言理解 常模词表
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 康复教育
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G762.2
• 字数: 3790字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2010.01.007

摘要

儿童语言理解常模词表的研究对于语言本体和应用都具有重要的理论意义和实用价值.本文介绍了自建的汉语儿童语料库和流通语料库的理论,方法和词频统计结果,通过对比分析论述儿童语言理解常模词表研究的理论依据和具体方法,探讨了基于语料库研究儿童语言理解常模词表的可行性路线.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛玉麒	山东大学中文信息研究所	25	12	2.0	3.0