美国政府与大学关系的历史演变探析

• 作者: 江边
• 来源期刊: 国际高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美国政府 历史演变 大学 高等教育发展 殖民地时期 经费多元化 社会经济 经费支持
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G640

摘要

美国政府与大学之间的关系自殖民地时期至今一直处于控制与自治之间。随着美国社会经济的发展，大学的重要性日益突显，即便是在高教经费多元化的今天，大学从未放弃政府的资助，但其自治的呼声从未停息；政府凭借其对大学的经费支持，也从未放弃过对大学加以干预和控制。在这场控制与自治的较量中，政府对大学的干预由蛮横变为温和，大学为了在激烈的竞争中谋求更多资源，在保持自治的前提下积极配合政府，提高办学绩效。从美国高等教育发展的历史轨迹来看，政府与大学之间关系的演变经历了以下三个阶段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江边	厦门大学教育研究院	8	13	3.0	3.0