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摘要:
介绍Packet Tracer模拟器的特点和如何使用,对职业技术教育中使用Packet Tracer模拟器教学进行分析,并对课程教学中的理论教学、实践操作和教学考核几个环节中使用Packet Tracer模拟器构建计算机网络课程教学平台进行了研究,使课程教学在现有的教学条件下能更好的被学生所接受,让学生能更好、更快掌握相关技能,拥有较强的实践操作能力.图6,参7.
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Packet Tracer在计算机网络实验教学中的应用
Packet Tracer
计算机网络实验
教学
VLAN
应用型本科院校eNSP模拟器辅助计算机网络教学探究
应用型本科
技能型人才
eNSP
计算机网络
课程教学
教学改革
中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
利用GNS3构建计算机网络实验教学平台
模拟软件
路由交换
GNS3
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于Packet Tracer模拟器构建计算机网络课程教学平台
来源期刊 湖南环境生物职业技术学院学报 学科 教育
关键词 课程改革 网络 Packet Trace 职业技术
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 理工科学
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G42
字数 2512字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6361.2010.01.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵思佳 湖南环境生物职业技术学院信息技术系 44 179 5.0 13.0
3 尹婷 湖南环境生物职业技术学院信息技术系 42 179 5.0 13.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (67)
参考文献  (7)
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2016(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
课程改革
网络
Packet Trace
职业技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南生态科学学报
季刊
2095-7300
43-1522/Q
大16开
湖南省衡阳市望城路165号
1995
chi
出版文献量(篇)
1677
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5191
论文1v1指导