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摘要:
创业教育,从广义上说是指培养具有开创性的个人,这种人应具备"首创、冒险精神,创业和独立工作能力以及技术、社交、管理技能"。创业能力是一种具有创造性特征的能力。包括专业技术能力、经营管理能力和社交沟通能力、分析和解决实际问题的能力、信息接受和处理能力、把握机会和创造机会的能力等方面。它贯穿到创业活动的每个环节。
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关键词云
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文献信息
篇名 高职民办院校大学生创业机制与创业教育探索研究
来源期刊 石家庄理工职业学院学术研究 学科 教育
关键词 大学生 民办院校 创业机制 创业教育
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G717.38
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白尉华 8 3 1.0 1.0
2 李静 7 0 0.0 0.0
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2003(2)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
民办院校
创业机制
创业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石家庄理工职业学院学术研究
季刊
大16开
河北省石家庄市中山路西端繁荣大街转石柏南
2006
chi
出版文献量(篇)
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6
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1212
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