作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学生就业事关社会稳定,情牵千家万户。提高大学生全程化就业指导课的教学质量。帮助学生在激烈的竞争中做出自己合理的职业选择有着较强的现实意义和指导意义。就业指导课教学内容的取舍和教学实践,应突出就业思想、就业政策与相关法律法规、职业生涯规划、就业信息、就业技巧、就业安全知识、创业知识、就业心理等方面内容的指导与教育,满足学生实际需要,从而切实提高全程化就业指导课的教学质量。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论提高大学生全程化就业指导课教学质量的有效途径
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 全程化 就业指导课 教学质量 途径
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G647.38
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜希 重庆三峡学院应用技术学院 13 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (13)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
全程化
就业指导课
教学质量
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
1048
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导