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摘要:
从素质教育的角度,采用社会调查、教学调研、实验、统计分析和文献资料等方法,在总结近年来课程改革的理论和实践的基础上,分析体育素质教育的内涵、功能,用系统的观点,从"课程"整体的角度探索当前高校体育与健康新课程在实施素质教育过程中对策与途径,以便为体育素质教育提供有益的参考.
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高校体育教学中的素质教育与体育教学管理探讨
高校体育
素质教育
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高校体育
素质教育
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人文素质教育
发展进程
实践模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我国高校体育素质教育的实践探索研究
来源期刊 安徽体育科技 学科 体育
关键词 素质教育 高校体育
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 学校体育学
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G807.4
字数 4856字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7761.2010.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张波 川北医学院体育教研室 72 235 9.0 12.0
2 赵晓玲 川北医学院体育教研室 25 210 9.0 13.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
高校体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
出版文献量(篇)
3334
总下载数(次)
8
总被引数(次)
18114
论文1v1指导