例谈高中物理教材中"思考与讨论"的教学功能

• 作者: 胡方银
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 例谈 新教材 思考与讨论 功能
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 202
• 分类号: G63
• 字数: 1772字
• 语种: 中文

摘要

笔者已经历了一轮高中物理新教材的教学实践,对教材中各栏目的有效应用感触颇深,本文就人教版高中物理教材中"思考与讨论"栏目的教学功能做一些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡方银		3	2	1.0	1.0