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浅谈如何优化九年级英语写作教学
九年级
英语
写作技巧
九年级英语教学对阅读和写作的有机结合
九年级英语
阅读
写作
有机结合
如何指导小学三年级学生写作文
小学三年级
作文
写什么
怎样写
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 九年级第一单元写作指导——雨的诉说
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 写作指导 九年级 自然现象 自然景观 自然景象 下雨 文人
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
写作指导
九年级
自然现象
自然景观
自然景象
下雨
文人
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
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