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摘要:
高职教育作为高等教育的重要类型,其根本宗旨是为生产、建设、管理、服务一线培养高素质高级技能型专门人才。这一特点决定了高职院校教师文化既具有普通高校教师文化的一般特点,还具有自己鲜明的个性特点。本文着重从高职院校教师文化的内涵、特征、功能和策略选择等层面探讨高职院校教师文化建设问题。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职院校教师文化建设研究
来源期刊 娄底职业技术学院学报:职教与经济研究 学科 教育
关键词 高职院校 教师文化 策略
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G715
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾芝梅 27 35 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教师文化
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教与经济研究
季刊
大16开
湖南省娄底市月塘街
2003
chi
出版文献量(篇)
835
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3
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1026
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