知识经济视野下高职教育发展理念的三大转变

• 作者: 周位彬 王朝庄
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 知识经济 功能 发展
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 发展战略与对策
• 页码范围: 7-10
• 分类号: G710
• 字数: 5067字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2010.02.002

摘要

知识经济和现代市场经济的高度发展,使高职教育在服务社会发展的大方向上,适应性与引领性并重而引领功能提升;在积极促进毕业生就业问题上,就业教育与创业教育并重而创业教育功能提升;在义不容辞的社会责任担当上,义务担当与责任担当并重而责任担当功能提升.为此,高职院校必须创新办学理念,实现"技术教育--教育技术"、 "就业导向--职业导向"和"服务社会--社会服务"的"三大转变".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周位彬		23	51	4.0	6.0
2	王朝庄		12	127	7.0	11.0