谈多媒体教学中的不良现象

• 作者: 苏雪梅
• 来源期刊: 信息技术教育（陕西）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 不良现象 多媒体课件 课堂教学 教学领域 教学效果 课件展示 认知发展
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

随着经济和社会的发展，多媒体也进入了中小学教学领域。不少老师在教学中，制作多媒体课件，并应用于课堂教学中，收到了良好的教学效果。应用多媒体教学的观摩课、课件展示和评比等活动也产生了。近年来，我县也举行了此类活动，老师们各显其能，制作的课件各有特色，表现出较高的水平。但在具体课堂的应用中，与学生认知发展的吻合程度看，

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1	苏雪梅		2	0	0.0	0.0