滑轮组解题三法

• 作者: 高思良
• 来源期刊: 数理化学习：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 解题方法 滑轮组 解决问题的能力 九年义务教育 初中学生 《物理》 学生探究 学生分析
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

九年义务教育初中《物理》教科书中，关于滑轮组的解题方法，只是通过学生探究得出：“承担物体和动滑轮总重的绳子有几段，所用的拉力是总重的几分之一．”这一种解方法，从提高学生分析解决问题的能力角度说，他不全面且存在一定的缺陷．就初中学生的知识范围而言，在解决竖直方向的有关滑轮组的问题，可用下列三种方法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高思良		1	0	0.0	0.0