基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国高等教育已经逐步过渡到了大众化教育阶段,但在这一过程中也显现出许多不足之处。在高等教育大众化背景下,高等院校教师综合素质的提高有助于我国教育的进一步深化与发展。本文从地域、教师综合技能、高等职业教育、对外合作交流、精英人才培养等因素考虑,以期提高高等院校数学教师的综合素质。
推荐文章
高等教育大众化与学分制
高等教育大众化
学分制
教学管理
论高等教育大众化背景下精英教育的现状与展望
高等教育
大众化教育
精英教育
未来展望
高等教育大众化背景下素质教育的几点思考
大学教育理念
心理健康
通才教育
教育管理
西方高等教育大众化对我国的启迪
高等教育
大众型
精英型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高等教育大众化背景下数学教师综合素质养成方法初探
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 高等教育大众化 数学教师 综合素质 养成
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-144
页数 3页 分类号 G620
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周巧姝 53 218 5.0 14.0
2 苗凤华 43 189 4.0 13.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等教育大众化
数学教师
综合素质
养成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导