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摘要:
教学目标 1.理解课文内容,感受荷花的美丽,想象一池荷花是“一大幅活的画”。 2.想象、体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花时,眼前出现的景象。
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文献信息
篇名 《荷花》教学B案
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《荷花》教学 教学目标 课文内容 “我” 想象
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨海红 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《荷花》教学
教学目标
课文内容
“我”
想象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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