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摘要:
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新课改下“生长素的生理作用”一节的教学设计
小组合作学习
生长素
教学设计
植物生长素极性运输调控机理的研究进展
生长素极性运输
小G蛋白
鸟苷酸交换因子
GTPase激活蛋白
植物生长素响应因子基因的研究进展
植物学
生长素响应因子(ARF)
基因功能
调控机制
综述
生长素调控植物气孔发育的研究进展
生长素
气孔发育
信号通路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "植物生长素的生理作用"推理探究式教学设计与实施
来源期刊 生物学通报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 课堂教学设计
研究方向 页码范围 28-31
页数 分类号 G633.91
字数 5130字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0006-3193.2010.04.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闵洋 5 3 1.0 1.0
2 赵广宇 14 13 2.0 3.0
3 陈亮 2 2 1.0 1.0
4 青巧 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
出版文献量(篇)
6947
总下载数(次)
53
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