"植物生长素的生理作用"推理探究式教学设计与实施

• 作者: 赵广宇 闵洋 陈亮 青巧
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂教学设计
• 页码范围: 28-31
• 分类号: G633.91
• 字数: 5130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0006-3193.2010.04.010

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵洋		5	3	1.0	1.0
2	赵广宇		14	13	2.0	3.0
3	陈亮		2	2	1.0	1.0
4	青巧		1	1	1.0	1.0