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摘要:
本文试图从人才培养模式的角度,来探讨信息管理人才的质量保障问题,并在完全学分制实施的背景下提出了一个"基于指导的个性化发展模式"的培养方案.
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完全学分制
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 完全学分制下信息管理人才培养模式的思考
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 完全学分制 信息管理人才 培养模式 人才质量
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 分类号 G64
字数 4722字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2010.04.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛武强 8 24 2.0 4.0
2 张志峰 8 27 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (18)
共引文献  (15)
参考文献  (12)
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1988(2)
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研究主题发展历程
节点文献
完全学分制
信息管理人才
培养模式
人才质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
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