近年来高职教育人才培养模式的七大转变

• 作者: 郭扬
• 来源期刊: 宁波城市职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养模式 高职教育 “双师型”教师队伍建设 《中国高教研究》 评估指标体系 “双师素质” 学科体系 办学理念
• 年，卷（期）: nbcszyjsxyxb_2010,（1）
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

郭扬在《中国高教研究》撰文指出，近年来高职人才培养模式呈现出七大转变：一、办学理念由封闭转向开放。主要包含体系开放、机制开放和模式开放三个层面。二、评估指标体系由本科压缩型向高职特色型转变。三、师资引进与培养由学科型向双师结构转变。“双师型”教师队伍建设，一是“双师素质”，二是“双师结构”。四、教学内容由注重理论和学科体系向注重实践和就业能力转变。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭扬		82	779	16.0	26.0