初中生在三角函数学习中的认识错误研究

• 作者: 刘其武
• 来源期刊: 复印报刊资料：初中数学教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 三角函数 函数学习 初中生 认识错误 自我纠错能力 学生意识 学习过程 对症下药
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G633.64

摘要

学习过程中，错误的出现是不可避免的，因此，对错误进行系统的分析是非常重要的．本文以三角函数的教学为例，通过测试和访谈，分析研究初中生在三角函数学习中出现错误的类型、成因，有助于教师在今后教学中正确诊断并对症下药，帮助学生意识到自己认知过程的缺陷，防止学生重犯错误，自觉地实行控制与调节，从而提高自我纠错能力。

作者信息

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1	刘其武		1	0	0.0	0.0