传统文化视野中的当代中国教育改革

• 作者: 王晴
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 教育改革 为己之学 教学相长 创造性转化
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 15-19
• 分类号: G40-055
• 字数: 7066字
• 语种: 中文

摘要

转型性社会背景下,中西文化间的交流日渐密切与频繁,这为构建社会主义新文化形态提供了基础性条件.当前的教育改革应充分重视传统文化中蕴含的具有当代价值的因素.本文尝试揭示传统文化的教育价值,并对基于传统文化的当代教育改革进路从宏观理念、中观制度和微观过程三个层面的教育理念、教育目的、教育体制、教育评价、教育内容和教育方式六个方面提出一些建议性的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晴	华东师范大学教育学系	4	1	1.0	1.0