应用计算机建模技术,提升构造类课程教学效果

• 作者: 刘汝宏 姜海 金顶云
• 来源期刊: 科园月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机建模 构造课教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 95-96
• 分类号: G64
• 字数: 371字
• 语种: 中文

摘要

在构造类课程教学中,应用计算机建模技术制作出零部件实体,而后通过PPT演示(截取的JPG图片;单个零件和部件、部件分解和装配的avi动画)或直接运用建模软件界面演示,提升了教学效果,且掌握某种建模软件制作素材也非常容易,便于在教师群体中普及.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜海		1	0	0.0	0.0
2	金顶云		2	0	0.0	0.0
3	刘汝宏		3	0	0.0	0.0