钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
初等教育期刊
\
福建教育期刊
\
成长进行时:每个人都在路上:不断超越自我 名师生命长青——简评窦桂梅老师《宋定伯卖鬼》的教学
成长进行时:每个人都在路上:不断超越自我 名师生命长青——简评窦桂梅老师《宋定伯卖鬼》的教学
作者:
施茂枝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学
老师
长青
生命
青年教师
教育工作者
展示活动
求知欲望
摘要:
策划人语:2009年t1月12日至15日,“智慧·互动.成长”第二届全国青年教师教学风采展示活动(语文专场)在福州成功举行。5位全国著名特级教师与6位省内外教坛新秀同台献艺,共话智慧教学:全国各地的千余名语文教育工作者齐聚一堂,共享视听盛宴。名师们破旧立新,敢于超越自我,让我们读出了他们的从容气度和非凡魅力;新秀们且行且思,善于完善自我,让我们读出了他们的阳光心态和独立个性:听课教师们如痴如醉,勤于充实自我.让我们读出了他们的求知欲望和求学热情。每一位参与者都用他们的行动诠释了活动的内涵:每个人都走在成长的路上。更让我们欣慰的是.这次活动仅仅是个起点,无论是执教者还是听课者,都依然在成长的路上不停地思考着、实践着,以期为未来的发展注入可持续的动力。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
用心体验细节,不断超越自我
用心反思
体验细节
超越自我
德育“三贴近”——树立信心,超越自我
认同
自信
鼓励
放手
宽严有度
碳云智能: 帮助每个人"寻觅"自我
生命终极问题对每个人是一样的
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
成长进行时:每个人都在路上:不断超越自我 名师生命长青——简评窦桂梅老师《宋定伯卖鬼》的教学
来源期刊
福建教育:小学版
学科
农学
关键词
教学
老师
长青
生命
青年教师
教育工作者
展示活动
求知欲望
年,卷(期)
fjjy_2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-9
页数
4页
分类号
S759.9
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
施茂枝
集美大学教师教育学院
79
133
6.0
10.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学
老师
长青
生命
青年教师
教育工作者
展示活动
求知欲望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
期刊文献
相关文献
1.
用心体验细节,不断超越自我
2.
德育“三贴近”——树立信心,超越自我
3.
碳云智能: 帮助每个人"寻觅"自我
4.
生命终极问题对每个人是一样的
5.
立足学科本身不断超越自我--对阅读在语文教师专业发展中的几点思考
6.
“每个人的东湖”艺术计划
7.
爱卫,从每个人做起
8.
赠人玫瑰,手留余香——读窦桂梅老师的《玫瑰与教育》有感
9.
读名作,品名师,促成长
10.
每个人的生命中,都有一片瓦尔登湖
11.
基于名师成长经验的名师培养范式研究
12.
每个人都是一个宇宙
13.
自我超越、心智模式、价值观念与个人管理
14.
瑞华:超越自我迎接未来
15.
为什么每个人都是互相羡慕的
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
福建教育2021
福建教育2020
福建教育2019
福建教育2018
福建教育2017
福建教育2016
福建教育2015
福建教育2014
福建教育2013
福建教育2012
福建教育2011
福建教育2010
福建教育2009
福建教育2008
福建教育2007
福建教育2006
福建教育2005
福建教育2004
福建教育2003
福建教育2002
福建教育2001
福建教育2000
福建教育1999
福建教育1998
福建教育1990
福建教育2010年第9期
福建教育2010年第7期
福建教育2010年第6期
福建教育2010年第5期
福建教育2010年第4期
福建教育2010年第3期
福建教育2010年第2期
福建教育2010年第12期
福建教育2010年第11期
福建教育2010年第10期
福建教育2010年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号