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工程教育必须利用各种各样的因素让学生创新
工程教育必须利用各种各样的因素让学生创新
作者:
Tuula Teeri
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工程教育
学生创新
利用
机构合并
商业艺术
阿尔托
大学
芬兰
摘要:
我来自芬兰阿尔托大学,我们现在在研讨会上讲工程教育的背景。工程教育必须要放在商业艺术和设计的环境当中考虑,阿尔托大学是芬兰三所高级教育机构合并形成的,这样作为一个新型的大学能够结合这三方面的教育,尽管我们是合并的大学,但是总体我们有600年的历史。
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篇名
工程教育必须利用各种各样的因素让学生创新
来源期刊
同济教育研究
学科
教育
关键词
工程教育
学生创新
利用
机构合并
商业艺术
阿尔托
大学
芬兰
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-9
页数
3页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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姓名
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被引次数
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Tuula Teeri
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研究主题发展历程
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工程教育
学生创新
利用
机构合并
商业艺术
阿尔托
大学
芬兰
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同济教育研究
主办单位:
同济大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市四平路1239号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
527
总下载数(次)
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