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摘要:
以机械制图为基础,以绘制机械图样为最终目标任务,通过把握基础知识与基本操作、精选绘图实例、设置图样信息和综合应用几个教学环节,激发学生的学习兴趣,着重培养学生的思维能力,使学生学会独立分析问题和解决问题,最终将机械制图知识与CAD知识融于一体,使学生所学知识具有较好的连贯性和完整性.
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文献信息
篇名 基于机械制图AutoCAD教学方法的研究与实践
来源期刊 张家口职业技术学院学报 学科 工学
关键词 AutoCAD 机械制图 教学模式
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-75
页数 分类号 TH126-4
字数 2818字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8156.2010.02.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘立新 河南工业职业技术学院机械工程系 19 31 3.0 5.0
2 苏静 河南工业职业技术学院机械工程系 28 84 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
AutoCAD
机械制图
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
张家口职业技术学院学报
季刊
1008-8156
13-1248/G4
大16开
河北省张家口市高新区马路东59号
1988
chi
出版文献量(篇)
1983
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2953
论文1v1指导