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摘要:
近年来越来越多的高职毕业生对自己未来的职业发展感到很渺茫,甚至不知道自己喜欢干什么,适合干什么,因此无从选择就业方向,导致了就业不稳定和有业不就的现象。霍兰德职业兴趣理论及霍兰德职业人格测试在一定程度上可以帮助学生看清自己的性格,了解自己的能力倾向,提高自我认知能力,选择正确的职业,有助于就业指导教师开展就业指导教育工作,改善就业不稳定和有业不就的现象。
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高职院校
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霍兰德职业兴趣测试
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈霍兰德职业兴趣理论在高职就业指导中的重要性
来源期刊 贵州工业职业技术学院学报 学科 经济
关键词 霍兰德职业兴趣理论 自我认知 就业指导 职业
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号 F241.4
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研究主题发展历程
节点文献
霍兰德职业兴趣理论
自我认知
就业指导
职业
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州职教论坛
季刊
贵州省贵阳市白云大道松岭路49号
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